暑假社會實踐心得體會

實踐心得 時間:2020-08-09 我要投稿

有關暑假社會實踐心得體會錦集6篇

暑假社會實踐心得體會 篇1

  為了豐富暑假的生活,也為了能在今年過一個不一樣的暑假。我決定在這個暑假中讓自己去體驗以下一直沒有嘗試的工作生活。雖然說是工作,但是也不過是簡單的暑假工而已,但是這對沒有這方面經驗的我來說,這已經非常的充足了。下面,就是我對這個暑假中體驗工作的心得體會

有關暑假社會實踐心得體會錦集6篇

  一、工作的初體驗

  第一次來參加工作,我找到一份簡單的商場導購的工作。一開是我想著這份工作很簡單,就將它作為了我最初的體驗工作。

  在加入了工作之后,當我穿著商場的制服站在自己負責的貨架范圍的時候,我感覺到的是完全不同的視角。雖然一樣是站在常來的商場,但是現在的我卻是工作者,不再是來閑逛的購物者了,這樣的身份轉變讓我一開始有些不適應,但是我很快也就熟悉了。

  二、工作的規則

  來到這里作為工作者感到的最大的差異,我覺得就是現在我被很多的規矩束縛著。在以往的時候,我們來到商場,可以自由自在的選擇想要的商品,也已隨意的走動,可以放心的拿出手機,或和同伴交流。但是這些現在作為工作者都是被限制著的!作為工作人員,我們不可能像顧客一樣的隨意。并且要好好的發揮自己的作用。

  在這里的規則雖然多,但正是因為在工作中有這么多的規則,這才是工作!

  三、工作體驗

  在工作了幾天之后,我首先感到的是有幾天的不適應。雖然是自己選擇的工作,但是卻難以對突然變化的環境感到適應,熱門思想匯報這也許是因為在過去我過的實在是太安逸了的原因。但這也同樣證明,這確實是對我的一份很適合的體驗。

  之后,便是重復的日復一日的工作,對顧客的導購,對商品的整理。正當我覺得有些無聊的時候,領隊卻教導了我要從新的方面去看待這份工作。我試著參與到其中,通過觀察顧客,找出顧客想要的商品,通過引導顧客,讓顧客試著購買我們推薦的商品。每成功一次,我對這份工作的興趣有高了一分。沒想到簡單的工作中,卻能藏著這樣的樂趣。

  四、總結

  現在工作已經結束了,可我依然還沉浸在那樣的節奏之中。我知道那不會是我將來的重點,但它卻是是我工作的起點。這趟實踐之行,卻是讓我收獲到了不一樣的東西,也多了一份對未來工作的期待。

暑假社會實踐心得體會 篇2

  一學期的學習生活已經結束,在這炎熱的暑假里我打算去找一份工作來完成我的社會實踐工作,我懷著即激動又害怕的心情等待著這一天的到來,因為這次的社會實踐是我人生中的第一份工作我很想完美的完成但是也擔心在工作的時候出現意外。

  這一個激動人心的時刻終于來臨,我手里拽著那張工作分配單和聘用合同,站在7-11便利連鎖店742分店門前深吸了一口氣,強壓下心里陡然生起的恐懼和無措。要知道,早在收到錄用確認通知的那前一周,我就開始幻想踏進那道門后可能面對的種種情況并想好了相應的應急措施。然而,做再多的準備還是枉然,我現在光站在門外就感覺神經緊繃了,手心也冒出了絲絲冷汗,那時居然還有了要放棄的想法。不過,回想起當初為了得到這么一個機會所做的努力,我堅定地邁進了店里。迎接我的就是一聲熱情的“歡迎光臨”和一張年輕的男性笑臉,雖從未有機會光顧該連鎖便利店,但其良好的服務態度和服務品質是早有耳聞的,看來并非徒得虛名啊?吹街挥羞@一位看起來年紀與我相仿的男店員在打理著店面,我稍微松了一口氣,并跟他說明了我的來意。接著他往后房叫出了店里的經理,一個瘦高的年輕男子。接受過程簡單得超乎我的想象,他只是接過我帶來的資料然后告訴我第二天的上班時間就讓我回去了,跟我之前設想到的怎么應對百般刁難的老上司的情況相差甚遠。我為之備戰已久的第一天“相工”就這樣草草收場。

  7月26號,我正式開始上班的日子,為了給同事和上司一個良好印象,我提前了半個小時來到店鋪,而他們顯然對我的早到有點吃驚。在換上工作服、打卡并聆聽了經理的關照后,他微笑著對我說“以后準時來上班就可以啦,其實不用來那么早的!敝蟮那闆r就可想而知了,我幾乎每天都是踩著秒針進門的,連他們也不得不佩服我的計時功力。不過令他們滿意和我自己自豪的是我從未遲到過。潛移默化地,守時早已成了我的生活習慣和人生原則之一。尤其是經過這一個月的工作實踐,更讓我懂得了守時對塑造自身良好形象的重要性。

  在便利店的工作看起來非常簡單,但對我這從未試過連續工作八個小時的新手來說卻是耐力和體力的挑戰。按照公司規定,上班期間不允許坐下休息(其實也沒椅子之類的東西可以坐),不允許員工間閑話家常,不允許在工作區域內吃東西或打電話……對于諸多的行為約束,剛開始我是滿腹牢騷、頗為不滿,然而漸漸地我就體會到,作為服務業中的一個成功典范,其良好的信譽就是通過其員工的良好素質和提供優質服務建立起來的,而優秀的員工也應該是得益于公司嚴格的管理制度和規范吧。慢慢地,我適應了下來,同時也了解到了那些最基層的但也是我們日常生活中最不可缺的服務工作人員的辛酸與寂寞。因此,當我站得腳底長水泡的時候,我也要忍著保持最佳狀態為顧客提供最滿意的服務,因為這是我的職責所在;當我對每天都吃的快餐和面包感到反胃的時候,我也得忍著那些無謂的抱怨,因為我知道這只不過是諸多社會工作者必不可少的生活的一部分而已,權當社會生活初體驗而已。通過觀察和體驗他們生活中的點點滴滴,讓我認識到謀生活的艱辛與勞動所得的來之不易。

  然而,令我覺得慶幸的是我遇到了一班好同事和一個好上司,讓我在辛苦之余感受到了被關懷和幫助的快樂。對于我不懂的地方,他們總是會耐心地給我講解,而對于我工作中的不當之處,他們不僅沒有埋怨或責怪,更多的是給予我安慰和鼓勵。在他們的引導和幫助下,我對相關工作流程和程序操作上手很快,對自己的工作能力和模仿學習能力信心倍增。除了傳授給我工作上的知識外,他們還教給了我有關社會的、生活的和個人的一些生存潛規則和技巧等。經過實踐性的觀察和體驗,讓我看到了一個與我所處的象牙塔迥然不同的另外一個世界,原來社會遠比我想像的復雜,其中的人與人的關系也是如此;叵肫饎偺みM大學校門的時候,爸爸和哥哥對我說的“在大學期間,學會怎么為人處世才是關鍵”,現在算是有點懂了。

  另一方面,由于工作的服務性質,每天要跟不同階層不同素質的人打交道是在所難免的,如何應對和處理顧客與個人間的利益關系是我必須得學會的。記得有一次,遇到一個要求比較苛刻挑剔的男顧客,由于正值顧客高峰時段而一時無法立刻達到他的要求,劈頭蓋臉就是一頓無理的謾罵和指責,而我能做的就是保持微笑并不斷陪不是,盡快滿足他的需求,面對著其他顧客同情的微笑和同事安慰的眼神,我也只能把委屈往肚子里咽,繼續投入到自己的工作中去了。后來,我才知道,這對工作了好幾年的他們來說,這些都不過是司空見慣的小事而已,所以說“顧客就是上帝”這句話對他們來說是何等沉重,而說出“習慣就好”又是多么無奈。自此,我改變了以前對那些服務工作者的看法,對他們多了點敬佩和體諒,也懂得了如何更好地克制和約束自己。

  一個月的社會實踐很快就結束了,然而它留給我的一些反思和體會卻會令我銘記終生,受益不盡。同時,在實際工作中也認識到了自身綜合能力和實踐經驗的不足,為往后的自我提升奠定了基礎。

暑假社會實踐心得體會 篇3

  時間如同白駒過隙,一轉眼我即將告別大一的生活奔向大二。

  現如今,想要立足于社會僅僅靠書本上的知識是遠遠不夠的,我們還應該提高自己的社會實踐能力,把理論用運到實踐中去,把理論與實踐有機的結合在一起,

  學校為了學生以后的學習和工作特意安排了學生社會實踐活動,要求學生走入社會,因此我找了一份暑假工作。

  我是在本地得一家超市打工的,在超市打工的這幾天經歷和在學校的生活大大不同,在學校的時候每天有作息時間表的約束,我們通常是按部就班的做事情。而在這里有更多的自主性和自由,我可以無所事事的隨意廣,也可以像個木頭一樣在那呆著,我還可以主動出擊,和顧客交流,幫助顧客找想要的東西,推薦一些東西,這個工作很大程度的鍛煉了我的膽識、語言交流能力和心理洞察能力。

  在社會中我接觸了各種各樣的顧客、同事、上司等等,關系復雜,這一切都需要我們有經驗去處理。盡管存在競爭,我們還得不斷學習別人優秀的地方。只有不斷地學習,我們才能進步。這次的社會實踐讓我收獲不少。在這,我總結認為以下4點是在實踐中不可缺少的。

 。1)要自自信。相信自己,自信是邁向成功的第一步。相信自己并不比別人差,有自信我們才能篤定前行。

 。2)學會微微笑。微笑拉近了彼此的距離,真誠的微笑能夠贏得別人的好感,也最能感動人心。微笑是開放的花蕾,是人心中的天使,是微笑給了我們一切。

 。3)要堅持,不輕言放棄。在工作、學習、生活中遇到困難,要堅持下去,迎難而上,而不是退縮。

 。4)善于與別人溝通。溝通是人與人交流的橋梁。有效的溝通可以減少事件的困難程度。

  這次實踐活動,豐富了我的實踐經驗, 增強了認識問題,分分析問題,解決問題的能力。為我認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。

暑假社會實踐心得體會 篇4

  這個暑假,懷著一份讓自己的暑期生活變得更充實的心態,我加入了學院的社會實踐。在剛剛入學的時候,就聽師兄師姐不斷得在說他們實踐過程中的開心而又難忘的故事,讓我好羨慕,F在,終于有機會親自體會一番了。

  現在已經在家了,可每次吃飯的時候卻還是會想起在惠來等待開飯的日子。不是因為我們貪吃,而是因為等待開飯的時間都是我們自娛自樂的時間。在這段時間,會有很多開心的事會發生,有很多時刻都將讓我銘記一生。最難得是和言川、其灌那一頓真正的大餐,現在即使有一模一樣的飯菜放在我面前,恐怕也很難吃出那種感覺來了。永遠得懷念那一句:老板,開飯啦!

  回憶準備工作階段,辛苦的排練伴隨著緊張的復習。這個階段我的工作算是比較多的。有《歌舞青春》要排練,另外要負責教會那些男生《青花瓷》。一下子要記好多舞蹈動作,對我這個記性差的人來說還真不是件容易的事。但是自己沒有放棄過,一直堅持著把兩個節目都搞定了,雖然辛苦,卻覺得很充實,很值得。

  在文娛工作的準備階段,我和很多隊友都培養了深厚的友誼。因為跟進了多個節目,跟每個節目的成員都有接觸,所以很快就跟整個實踐團的人混熟了,看來文娛工作還幫了我不少忙。在文娛工作方面還德到了很多人的幫助,在這里要謝謝他們了。至于文娛組那群家伙就更不用提了,大家打成了一片,一起工作,很是開心。

  實踐的最后一個晚上,就是我們的文娛晚會了。晚會在《街舞》秀中開場了,雖然演員都不是專業,但是動感的舞姿卻贏得了觀眾的片片掌聲。雙胞胎姐妹用她們優美的歌喉展示她們《手心的太陽》,《鴻門宴》和《青花瓷》將晚會推向了高潮,在一曲《朋友》歌聲中,所有惠來的朋友們一起高歌,一起銘記我們曾經相聚在惠來這個美麗的海濱城市。晚會由此落下了帷幕,但我們的友情卻得到了升華。

  在惠來,我還負責了去敬老院的演出工作。當時決定了要迎合老人家的興趣,發揮我們在廣工學習太極拳的優勢,表演一個太極拳。結果到了前一天晚上,發現幾乎沒有人記得太極拳是怎么打的。當時曉通很想幫我,很努力得回憶動作。最終這個節目還是被取消了,仍然很感謝曉通幫忙。去敬老院之前,我還被團長派去買水果慰問敬老院。但當時買水果的時候也很為難,覺得各種水果都不適合,有得水果過酸,有得水果過硬,有得容易上火。當時考慮到老人牙齒不好,所以特地買了香蕉。結果回來后,團長告訴我,有些老人不能吃香蕉的。雖然說水果只是我們對老人們的一片心意,但事實上意義并不是很大。而且老人們還說不希望我們這些學生為他們破費什么,能來和他們聊聊天就已經很好了。老人們雖然年紀大了,卻還能為我們著想,值得我們敬佩啊。在敬老院,由于語言上的不通,雖然我很想做點什么,卻似乎幫不上什么忙。只能幫忙打掃一下衛生,其他的也做不了。剛好我們打掃完后不久便是老人們的沖涼時間,所以之前準備的小表演也就取消了。只有那些會講潮汕話的隊友能跟老人溝通了一段時間,我在旁邊聽他們交談,聽得是一頭霧水。

  在義教方面,我收獲頗大。與我一起搭檔的是來自華農的yc,她是學商務英語的,所以在英語方面也特別厲害。她的講課也非常的精彩,我從她身上學到了不少的東西。當然,我自己也有投入到義教工作當中去。第一次義教,由于一些臨時的變動,剩下給我的時間并不是很多,所以臨時又對我要講課的內容作了一些調整,只是利用前面的教學內容,跟小朋友們玩了個游戲,結果效果是很好的,至少充分調動了小朋友開口說英語的積極性。希望他們以后也會多開口,這樣對他們的英語提高會有很大的幫助。英語,我實在不怎么擅長,但是這一次,我不僅大膽得說英語,更大膽得去教學生說英語,這種感覺實在是太棒了。

  第二次,我是以教小學生唱歌的形式,教他們以另外一種方式來記憶單詞。因為我之前聽說小朋友們記單詞都只是死記硬背,所以想到希望以此教會小朋友們學會記單詞不僅僅是死記硬背,記單詞需要的更多的是方法: 聯想記憶法、歸類記憶法、圖物記憶法、比較記憶法等等。這樣以后單詞多了,才不會措手不及啊。

  但是,第三次主題班會的時候,盡管yc在上面講得很精彩,但小朋友們還是不買她的帳。一個上午下來,氣氛都不是很好,但是我覺得在場的每一位老師都已經盡力了。在下面,我也向其中一個同學了解到,這個班是剛剛組織起來的畫畫班,學生彼此間都不熟悉,有一批比較活躍的學生還被調到隔壁班去了,想要調動學生們的積極性,的確不容易啊。

  在最后一天去葵春學校教那些高一的學生,我們進行的是一對二的輔導。臨走之前,有個男生說我講解得特別好,他有一種豁然開朗的感覺。聽到這些,我真的很高興,因為我的付出得到了認可。

  義教結束,很懷念當老師的那份感覺。在惠城這邊是每天每天都給不同的學生上課,與學生的感情,自然不如其西埔那邊的好。但是,當第二天聽到前一天的學生叫我的名字的時候,我感到發自內心得高興。至少,有學生記得我的名字,至少我講的課,給學生留下了深刻的印象。在學生一個個找我簽名的時候,真的特別自豪。

  時間過得很快,轉眼間,實踐就結束了。但是相信每個人都很懷念在惠來那段特別的日子。實踐雖然沒有回家舒服,但卻收獲很多,也很值得。在增長見識之余,我們收獲了友誼。雖然一切都結束了,但我們會將實踐的快樂一直延續下去。

暑假社會實踐心得體會 篇5

  實踐,就是把所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,所學的就等于零,理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎.通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的.東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了的挑戰,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現自己。

  在西山公園里為游客拍照。我和兩個朋友一起組織,他們負責拍照,我負責跑腿去照相館印照片。在公園里我們設了一個點,一張桌子,一把椅子,一把遮陽傘,一塊照片展版,自然還有兩臺數碼相機?粗鴣韥硗挠慰,我們信心滿滿的開始了。不時的有人過來瞧瞧,打聽照相的價格,多久才能拿到照片。我們開始忙碌了。他們去拍照,我在那看著,招攬游客。等他們拍的差不多的時候,我就跑去照相館印照片。雖然有時會覺得很無聊,怎么沒人來拍照呢,但我們還是耐心地等待,一個一個地問他們要不要拍照。一些游客本不想拍照,后被我們一問心癢了。一天下來,熱門思想匯報我們還是挺開心的,收獲不少,不僅要滿足顧客的需要,抓住顧客的心態,在照相館里我也了解了印照片的各個程序。

  在工作中曾不斷告訴自己:在今后的大學生涯中必須要更加努力讀-書,學好一些實實在在的本領,塑造好自己人格和修-養。我一直很喜歡這樣一句話:人生因為經歷而美麗。

  我覺得參加社會實踐,培養與增強了與人相處,交際的能力。雖然我是一個性格較于開朗的女孩,擁有很多的同學和朋友。但是作為一個人,他必需密切與社會相聯系。他所接觸的不僅僅是幾個同學和朋友。因此良好的能力是必須的。在學校接觸同學,老師是比較狹隘的范圍,只有通過多和人交流,克服自身的弱點,才能更好發揮自己的潛力,做好每件事。在社會上接觸的空間廣了,接觸的人多了,了解的事情也多了。這樣才有利于看待各方面的事物。敢于與別人交流,說出自己的觀點和意見,開誠布公,才能贏得對方的認同和信任。

  通過社會實踐可以激發我們更努力地學習,能夠學以致用。十幾年的學習,最終總是要用于社會實踐中,知識的積累隨著學習時間增加而增加,所謂學無止境,今天的學習就是為了明天的實踐。我國的政治、經濟建設需要一大批具有各種知識技能的人才,現在不抓緊學習,個人簡歷就無法承擔這一份重任。我國加入世貿組織后,與其他國家的交流也將更益頻繁,時代給了我們壓力,也給了我們動力,學習好各門知識,做一個合格的社會主義事業的建設者和接班人。在這個信息社會,不進步就是退步,只有不斷地掌握知識,才能趕超別人。

  鍛煉了獨立的個性。離開了家長、老師、同學,一切都要靠自己。因為在工作中,個人有個人的事情要忙,給予的幫助也是有限的。做事就不能依賴別人,只有通過自身的努力,走出屬于自己的路,才能在競爭中處于有利位置。辦事果斷,不能唯唯諾諾,才能出成效。在工作中在所難免,會有困難、挫折,在求助別人的基礎上,更重要的是自己勇敢地克服,采取積極的態度,培養個人獨立處事的能力,必將獲得最終的成功。

  通過這次社會實踐經歷,使我學到和懂得了許多,我懂得賺錢的艱辛,我想我以后花錢肯定會很儉省的;我在工作的過程中,我學會了很多,我想這對于我未來很有幫助?傊,這次難忘的假期社會實踐經歷使我獲益良多,對我將來的發展具有十分積極的作用。

暑假社會實踐心得體會 篇6

  學校是讓我們學習知識的地方,社會更是讓我們學習的知識得以實踐并加以升華,在社會實踐的過程中不僅僅是學以致用,更多的是增強自身的實踐潛力,學習到書本上沒有的東西,在實踐中我們能夠不斷的磨練自己,增長知識深度和厚度,就像那句話說的“實踐是檢驗真理的唯一標準”。

  在這次實踐中,雖然我只是簡單的文員,但是在這份小小的工作中,我還是收獲頗豐,體會到了很多的東西,增強了自己的潛力。

  在這個不長的實踐過程中,我做出了自己的努力,雖然只是簡單的整理表格,整理一下文檔,辦公室的衛生的維護。這些都是很簡單的工作,但是在這個實踐的過程中鍛煉我自己的潛力,增強我與別人溝通的潛力,增強了我的動手潛力,我相信經過不斷的社會實踐,能夠不斷的增強我自己的各方面的潛力,在實踐中不斷的學習,不斷的充實。

  雖然這份工作,偶爾會覺得乏味,但是我始終相信沒有小事情,只有把每一件小事都做好,才能更好的成就大事。在這個實踐的過程中,我也發現了自己很多的不足,比如,與人溝通的潛力還不是很強,不能很好的處理一些突發的狀況,不能很好的與同事之間快速的協作磨合。這就要求我,還要更加努力的學習,還要不斷的增強自己的綜合潛力,還要不斷的學會協同合作,不斷鍛煉自己的口頭表達潛力,交際潛力。

  這次實踐,讓我明白了一個道理,只有多出去走走,做多些實踐性的工作,才能更好的發現自己的不足之處,才能對應的提高自己的潛力,才能揚長避短,才能更好的學以致用。

  我們學習有良好的學習氛圍和學習環境,透過這次的社會實踐,我明白了,在我們還在學校的時候,要多珍惜學習的時光,多學一點知識,這樣才能更好的應對,將來工作中可能會遇到的種種問題,這只是一次短暫的社會實踐過程,在這個過程中我還不能充分的感受到真正工作的各種問題,艱辛和不易,但是我能夠感受到工作給我帶來的樂趣,這會讓我更加的珍惜接下來在學校的時光,好好讀書,讀多方面的書,以后多去實踐實踐。我相信僅僅擁有知識是不夠的,我們還要增強自己運用知識的潛力,與別人合作的潛力,與別人溝通的潛力,與別人交際的潛力,自己的動手潛力,實踐潛力。在學校的時候,充分的吸允知識的同時,也要注重自身綜合潛力的提高,這樣才能更好的適應社會,融入社會的氛圍中。

  經過這次社會實踐,我懂得了很多,我會更加的努力。

  暑假社會實踐心得體會(十一):

  一切都是出于緣分,如果不是四月的一天,在百度地圖上看到學校的名字,也許我們永遠都不會走進這個美麗的地方。這中間,為了找到黃校長的電話,不得不讓父親打到xx縣教育局去詢問,我們又打電話聯系,得到黃校長的認可之后一顆懸著的心最后放下了。

  開始父親比較傾向于讓我們去千家峒瑤族學校,所以他去聯系了義校長,并且在五月份的時候在xx縣城約見了千家峒的義校長,但是義校長聽說我們的人數和天數之后就說此刻討論還為之過晚。本來想再去見xx瑤族鄉學校的黃校長,都沒有了勇氣去按下電話,怕也是同樣的結果。在回程的車子上面,如果說沒有受到打擊是假的,但是卻把期望完全寄托在了黃校長的身上,如果也那么果斷就拒絕了我們,就得按照父親的意思在零陵縣城找一個學校,那就完全喪失了我這次下鄉最初的計劃和打算,雖然我并不是一個追求完美的人,但是一旦有瑕疵就會讓我心存芥蒂很久。

  回家之后又往xx瑤族鄉學校打了電話,克服了折騰自己很久的電話恐懼癥,再次打電話和黃校長確認,說我們會去很多人要呆很多天,還需要很多學生參與,已經做好了最壞的打算,卻沒想到黃校長還是說會支持我們,放下電話的時候我是充滿了力量,父親一向說那么就按你的思路去做,我感覺他在和我慪氣,并非看好我。

  至于準備的過程,我覺得有了兩位副隊長的幫忙和協助就變得簡單簡單很多,當然,項目申報書做了十七版,每一天做到凌晨三點,連續一周都盯著電腦屏幕這些都不算在內。連標點符號都反復修改了,那是一種為了透過和力求優秀的習慣。

  在甄選隊員的過程中遇到了大學里面最痛苦的時刻,因為前期的種種誤會,導致之后把自己的好朋友從第二輪面試中宣布死亡后,朋友之間的關系徹底決裂了。很像是一塊原本連接緊密的冰面,突然裂成了好幾塊,雖然已經留意謹慎,亦步亦趨,但還是把自己陷了進去。而與之關聯的人同樣承受著相當的痛苦,這點讓我過意不去。再回首,其實隊里多兩個人也不會怎樣樣,說不定我們的大家庭會更加歡樂。當初卻是那么堅定地支持了原則和初衷。衡量再三,但是到了最后只能說是我們多慮了。

  六月份的時候為了整個團隊思考,又去了一趟xx。在縣城的第一個晚上,見到了黃校長還有xx縣教育局的領導,財政局的領導。那頓晚餐是始料未及的,第一次在沒有父母親的庇佑下參與這種社交類晚餐,結果是好壞參半,在連續灌了自己幾大杯晚上躺在醫院里面打吊針之后,教育局說會撥款給我們。在飯桌上,第一次嘗試了喝酒,因為是隊長,沒辦法,也不想讓氣氛太冷,第一次喝米酒,以前都是堅持喝水,從不沾酒,為了這個隊能夠有一個更好的發展,逼得自己快速成長。

  第一次去到學?疾,感覺學校的環境比我們預期好很多,而且xx鄉山清水秀,就像是度假一樣;貋碇蟀颜掌旁谌豪,大家都情不自禁的很想早點過去。這次去還去了女書園,雖然沒有進到里面去,但是在女書園外面感受了女書的魅力。

  等到期末結束,真正要過去了,心里是那么簡單和愉悅。

  為了過去打點好一切,所以和xx,xx和xx先過去幫大家買東西,準備寢室和教室。兩天后大部隊最后抵達,過程有點崎嶇。我和俊杰出來接大家,本來是說好到了xx火車站然后包車去xx,結果在xx火車站,只有黃健下了車,其他人都坐過站去了xx。開始是拍xxx去車站里面接大家,當我在外面等候覺得時間久到xxx能夠把12個人一一輪著抱一遍再抱一遍還沒有出來的時候,我沖進了火車站,看見空空的站臺里面只有xxx和xx兩個人的時候那種震驚和無奈,真是無處去發泄,當時很惱火自己怎樣沒有提前預告大家,那種焦躁的情緒,還好我及時意識到沒有讓它持續太久影響到整個團隊。之后立馬想解決方案,回到縣城后又給聯系的車隊隊長電話,三下鄉的過程中不明白打了多少電話,內心的恐懼確是有增無減的,每次拿起電話那種黑洞般的要把我吸進去的恐懼感,時時存在,卻不得不去克服,過程很痛苦。

  最終在縣城等到晚上八點,最后迎來了從xx包車過來的大家時,心理甚是欣慰,也許大家很疲憊,但是都很有激情,更重要的是大家在一齊打打鬧鬧感情很好。一個團隊而言,如果氣氛不和諧,工作起來會很困難。如果大家都看似瘋瘋癲癲,但內心里面一團火熱,肯定能夠做好接下來的工作。

  第一天帶大家去黃家村和上村走動了一下,大家扛著旗,穿著整齊的隊服走到哪里都是一道耀眼的風景線。當天晚上給班主任開了第一次小會,因為大家都是零經驗,所以要事先做一些提醒。那個時候,我不明白我說的話到底有幾分重量,只是盡我所能去說了。

  開營的時候,躺在床上剛剛從睡夢中醒過來,就聽見樓下有很清脆的童聲,嬉戲打鬧的聲音,覺得整個校園活潑生動起來了。以后的每一天都是伴著這些聲音走過的。那天大家站好隊之后,還沒有正式開營,黃健說要教大家幾首軍歌,當孩子們清脆悅耳又個性整齊的聲音劃破了這道寧靜之后,我真是感動的眼淚和心都在顫抖。第一天去各班巡視,拍照,視頻,忙得不亦樂乎,大家晚上在辦公室第一次開會,嘴里說的全部都是孩子們的一切。大家都很留心的去關注那些孩子。

  我上了兩門課程,民族舞和中外廣告鑒賞。

  中外廣告鑒賞是完全沒有任何壓力的素質拓展課程針對五,六兩個年級,但還是期望能夠傳遞一些思路給他們,至少教會他們如何鑒賞目前市面上面已經存在的廣告或是如何從廣告中學會推銷自己的方法。在六年級授課時更加傾向于分析和鑒賞,而且六年級見識也比較多,對于有名的汽車品牌,有名的電子科技品牌還是相對了解一些,但是對于有名的化妝品公司和服裝公司他們就了解的相對少了一些,和他們談香奈兒和迪奧有種天書的感覺。而且在我示范性的鑒賞了幾個廣告之后,放一個廣告讓大家去分析,大家就搖頭說不會,需要我點名來回答,關鍵是很多孩子就算是我點名了站起來了還是不能夠開口。而且還有連站都不愿意站起來的,不管有多么害羞或是害怕,尊重是最起碼的,我估計以前的老師也不會勉強他們去做什么事情吧。之后做了一個廣告代言大賽,六年級需要推銷的產品是水杯,大家的思路分為兩種,一種是賣東西的方式稱贊自己的物品,另一種是透過眾人爭搶來表現物品的好處。我覺得能有兩種已經很不錯了,雖然以我自己個人的想法推銷至少要展現商品優勢,小品要動人這些附加條件都為零的狀況下,六年級能夠做到那個程度我比較滿意了。但是對于五年級來說,這個課程絕對是太難了,我就應給大學生去上一堂課的,然后

  看看大學生上完兩節課程之后第三節課分組表演的時候會有什么樣的成果。五年級的孩子們,除了可樂品牌意外,其它的就應都不是很熟悉,但是他們對于身邊的事物會更加敏感,觀察也更加仔細,主要是受到外界條件刺激還太少,對于僅有的東西掌握就比較牢固。我在五年級吸取了在六年級上課經驗,就更多注重于推廣事物的方法上面,但是效果微乎其微,因為第三節課做代言大賽的題目是唇彩,我覺得唇彩開放性更強,如果做代言就應思路能夠更加開闊,結果五年級的小朋友們就是按照我發的臺詞分主角照著念了一遍,然后最后一句話就大家一齊念,第二輪有的組說沒有表現好,要再上一次,我開始滿心歡喜以為大家有新的組織方式,結果大家就是上去再整齊的朗讀一遍,目標只是比第一遍更整齊,我當時真是有種被現實打醒的感覺,對于五年級的孩子來說,在他們的年齡段,可能覺得聲音整齊洪亮就已經是吸引顧客的方法了吧。我只能說孩子們單純幼稚的可愛。

  民族舞就相比較較有壓力,之前民族舞教室經過了特殊布置,全部鋪上了硬紙殼,而且桌子椅子全部清空,只在四周靠邊的地方擺了桌子用來壓腿。針對五年級一共是有六節民族舞,教學計劃就是教會大家一些舞蹈當中十分基礎的動作,尤其是基本功的部分。第一次課只是教了如何拉伸,民族舞的發力點,還有如何抱前腿,繃直腳尖,如果想要認真系統的學習一個嶄新的事物,還是就應從最最基礎的東西去開始是我一貫的想法。第二節課開始教大家壓腰,壓腿。他們都是那么柔軟的生命,我覺得就就應要努力去做到,因為骨骼和柔韌度都有很大的上升空間。不得不說,如果專業的舞蹈老師同時要給50多個自己不能控制自己的孩子上課,真的很有壓力,首先,課堂紀律很難維持,讓大家持續一個動作也很難,大家都很隨意,課堂上能夠用一個詞來形容,雞飛狗跳。到了第三節課,我狠狠的發了一回飚,心理早就策劃好要讓大家體會一下舞蹈并不是武打也不是能夠肆意妄為的東西,在幫大家壓腰的時候,用力的往下壓了,沒有心疼,每次幫50多個人壓一遍后腰下來,我整個汗都順著臉留下來,有的時候戴著眼鏡都流到了眼睛里面還沒有辦法擦,有的時候看見它就那樣砸在地面的硬紙殼上面,落成一顆汗珠。那天我估計有5個孩子當場就哭了,有10個

  在課下我看不見的地方偷偷哭了,大家痛苦的尖叫聲還有嚎啕大哭的聲音把其它的老師全部吸引過來了,最后下課的時候,大家都是扶著腰走出去的,當天晚上就被老師們質疑為什么不直接教一下花拳繡腿的動作,而是這么火速的就想教會大家基本功,也許大家是心疼學生了,盡管我并不支持這樣去袒護學生。之后的課上,我漸漸感覺到基本功大家練了之后還是有效果的,大家能夠逐漸去到達以前不曾到達的境界了,這讓我對自己的狠心很是欣慰。民族舞能夠說是一個災難大片,而我作為導演,卻不能草草收尾。最后一節課做了考試,考核了大家對于前五節課知識的掌握。其實我感覺有的學生天生身體條件十分適合舞蹈,只要加以點撥就能夠完成十分高難度的動作。由于民族舞還有一個表演的壓力,所以這邊務必要出一個節目,在音樂和形式上面都糾結了很久,一向搖擺不定到底是哪個舞種,定下了大的基調,后期發展如果按照預期的話,就應是還不錯的。最后的時候用了其他課程的時間教動作排隊型,讓那么小的孩子們那么短的時間內,記住那么多那么復雜的隊形真是不容易,還好舞蹈部分動作比較簡單,怎樣說呢,畢竟選取的幼兒舞蹈,稍微復雜一點的動作簡化一下再多練習之后還是能夠到達整齊的,有一個動作特復雜,節奏個性,

  而且那個隊形又特混亂,開始我一向很擔心,之后表演還算完成的不錯。只是前面有一段展現瑤族特色的小長鼓舞,選了五個比較高的男生,超級不聽話,而且一跳舞就笑場,明明前面那段舞十分莊重而且表現力需要很強,給他們的那段時間但是是30秒左右,排練了很久,而且主要是花時間給他們講舞蹈里面要表現的東西和需要展現的感情,還好主跳最終理解,并且還算忍住沒笑。其實給小孩子們排舞真的比較困難,首先,你不能糾纏于動作和細節,如果時間并不是個性長,這些東西都不是最重要的,把框架做好,然后讓孩子把自己的身體放入到音樂當中就能夠了,有的東西,其實不用教,他們自己就能夠很好的去模仿了。其次,要有耐心,孩子們畢竟還很小,不可能主動地去練習舞蹈動作,他們就是喜歡跑啊跳啊,新鮮啊刺激啊之類的,你要不厭其煩的帶他們跳,鼓勵他們。以前在大學里面排舞,我都是人到齊了,才出現,然后速度教完,再讓大家反復去練習,這種方法在小朋友身上完全不適用。文藝演出的時候,給五個男生做了鼓,是自己用亮紙包的,質量相當一般,第一次帶鼓排練就犧牲了一半,正式表演的時候又整修了一遍。表演的條件也許很艱苦,但是對于表演的熱情并不會減少。個性感動的是學校對于這次演出的支持,做了一個巨

  型的文藝匯演的海報,我覺得能夠用奢華去形容。當時對那個海報是沒抱有奢望的,但是最后看到成品的時候,我心理真是覺得值了。

  這次去,為了讓自己沒有遺憾,抽出了時間去做宣講和調研,而且還去了兩次。第一次去的時候,被xx罵得很慘,又說我們不夠用心主動,怎樣能夠完成任務,然后一路上都壓力特大,就覺得我們五個人一齊出門的,結果還沒做完任務,沒有顏面回去見咱們的隊友啊。所以之后就發展為逢人就湊上去,調查人群可能就相比較較集中了一點。農村里面個性可怕,每家每戶都養了狗,有的還不止養了一條,如果敲門,很有可能出來迎接你的就是叫的很兇很兇的狗,心臟都要爆了,個性厭惡和害怕狗,按理說小時候也沒有過什么陰影啊。我的感覺就是xx鄉的居民,生活水平也是有不同的,我一共是走訪了四個村,黃家村,大興村,新橋村和山水口。感覺后面三個村離鄉政府比較遠,文化程度比較低,愿意參與的程度就比較差。當時為了走到山水口去,哇,真是足足走了兩個小時,而且速度并不慢,相當于那天來來回回在xx步行街走了四個小時,我覺得不僅僅能夠把樓下的店面全部看一遍,我還能夠繞來繞去把樓上也仔細觀察一遍。而且大家真正關心的問題都是政府撥款太少。在黃家村就不一樣,當地的村民首先很歡迎你,抱著一種比較開放的思路,你走到別人的家里,首先別人不會質疑你,不會審視你,你過去做調研覺得自己收到了應有的尊重。然后

  就是他們很熱心的和你聊天,有兩位大哥還帶我們去他們家里四處看看,把他們壓箱底的寶貝都翻出來給我們看看,瞬間就被那種真誠所感動了。那些有歷史的燈具,文具,衣服都是一筆寶貴的物質文化遺產啊。我們去村民們家里走訪的時候,一進人家家里,村民們就很熱情的招呼我們說要給我們切西瓜,又吃水果了,還有讓我們留下來吃飯的,反正就沒把你們當初陌生人。我記憶最深刻的還是那個老爺爺,那天我們做完了調研和宣講,回去的路上,有一個老爺爺看見我們五個人,就在房子里面說要送給我們一個西瓜,當時爺爺是在自己門前的土地弄花弄草來著,我們就說不要,然后我讓大家趕緊走,別被老人家追上,結果爺爺立馬就轉身進房子,搬了一個西瓜出來,看我們走很遠還是跑出來必須要給我們,看見爺爺跑得那么執著的樣貌我當時就要淚奔了。我不明白爺爺為什么突然就要送我們一個西瓜,我們真是什么都沒有做,受之有愧。

  要與學生分離是最痛苦的事情,但是并不用表此刻眼淚上面,很想念他們,這個夏天,真是偶然遇見,卻開始一場永不停止的懷念。

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