幼兒園工作計劃

幼兒園工作計劃 時間:2020-08-28 我要投稿

【熱門】幼兒園工作計劃匯總5篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又有了新的工作,讓我們對今后的工作做個計劃吧。相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧,下面是小編為大家整理的幼兒園工作計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】幼兒園工作計劃匯總5篇

幼兒園工作計劃 篇1

  20xx年在期待中向我們走來,新的學年帶給我們新的希望,對幼兒園的發展我們有更清晰的目標。我們需要堅持和諧與發展的主旋律,要關注幼兒園內部的和諧與外部的和諧,要關注幼兒的發展、教師的發展和幼兒園的發展,我們需要堅持習慣加特長的大方向,要關注幼兒習慣的養成,要關注班級特色課程的開展。在《規程》與《細則》的指導下規范并創新我們的工作。

  一、工作目標

 。ㄒ唬┯變喊l展目標

  孩子們愿意并喜歡上幼兒園,能充分感受到愛和自由,能大膽表達自己的意愿,學習和同伴友好相處,并學習照顧自己,照顧周圍的環境,愿意學習新的知識,并敢于嘗試,不怕失敗。養成良好的衛生習慣、文明禮儀、行為規范。

 。ǘ┙處煱l展目標

  讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態,關愛每一個孩于,關心每一位同事,關注每一名家長,在工作中體驗快樂,讓每一位教師在工作中提升自己的專業素養,在學習中進步,在工作中發展。

 。ㄈ┯變簣@發展目標

  管理規范、服務到位、質量提升,讓幼兒快樂、家長滿意、社會贊譽。

  二、工作措施

 。ㄒ唬┲攸c工作

  1、改革教師備課方式,成立學科備課小組,通過集體備課整合教學資源、擬訂教學方案,在二次備課的基礎上實施教學,并寫好教學反思,提高集中教育活動的有效性。

  2、強調幼兒園活動以游戲為主要方式,讓幼兒在快樂的活動中學習。

  3、各班根據本班實際擬訂班級養成教育計劃,確定教育目標與具體措施,抓好幼兒良好習慣的培養。

  4、繼續抓好班級特色課程的開展,3月底開展全園特色課程展示活動。

  5、開展好元旦慶;顒。

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  1、抓好幼兒園安全管理工作。建立安全管理責任制,落實安全護導制;定期檢查園內各項設施,并做好記錄;加強班級安全管理,認真做好交接班工作,杜絕惡性事故和責任事故的發生,加強幼兒安全教育,培養幼兒的自我保護意識和能力。

  2、切實做好保育工作。搞好園內清潔衛生,堅持消毒工作,并作好記錄;按照《細則》要求做好一日活動各環節的保育工作,建立特殊兒童專項檔案,并加強照顧與護理;多形開展衛生保健知識宣傳活動。

  3、加強教師隊伍建設,繼續開展教師讀書活動,做好讀書筆記,寫好讀書心得;堅持每周一篇教育隨筆,堅持在日常保教活動中練好基本功,開展教師聽評課活動,組織相關培訓活動,積極參加學校組織的其他活動。

  4、采用多種萬式加強家園聯系與溝通,多渠道、多形式開展家教宣傳活動,開好每期一次的'家長會。

  5、充分利用學校資源,開展好幼小銜接工作。

  6、添置幼兒玩具與部分設備,不斷完善辦園條件。

  7、樹立良好的檔案意識,做好園內檔案資料的收集、整理與保存。

  三、學期工作日程安排

  9月:

  1、報名注冊,完善相關資料。

  2、擬訂計劃。

  3、園本教研:整合教學資源,確定教學內容。

  4、保教常規檢查。

  10月:

  1、教師教案展示評比。

  2、教師聽評課活動。

  3、園本教研

  4、保教常規檢查。

  11月:

  1、教師教育隨筆展示評比。

  2、班級特色課程展示活動。

  3、保教常規檢查。

  12月:

  1、教師讀書筆記;讀書心得展示評比。

  2、園本教研。

  3、元旦慶;顒。

  4、保教常規檢查。

  1月:

  1、學期工作總結。

幼兒園工作計劃 篇2

  一、指導思想:

  以《幼兒園圖書室規程》為依據,根據學校工作的要求,進一步認識新時期學校對圖書室工作的新要求,進一步提高對學校圖書室重要性的認識,充分發揮圖書室在教學、科研和實施素質教育中的作用,提高圖書資源的使用價值,使圖書室的管理工作進一步科學化、規范化。本學期,圖書室將緊緊圍繞學校工作計劃、圖書室的標準扎實開展工作,不斷提高圖書室的育人功能。

  二、工作目標:

  進一步科學化、規范化管理圖書室工作。

  三、具體工作:

 。ㄒ唬┘涌旖ㄔO,提高標準。

  加強圖書室工作人員的政治學習和業務學習,進一步提高工作人員的政治思想素質和業務素質。要認真學習《幼兒園圖書室規程》和各類業務書籍,確保圖書室工作人員業務素質的不斷提高。(二)規范管理,認真服務。

  采取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學期調整學生借還書的周期,增加借閱量,保證讓學生能看上書、看好書。師生閱覽室的開放確保定時準時,并做好休息日的開放工作。由朱蓮老師負責圖書室的日常工作,圖書固定資產的登記、借還書等工作。

 。ㄈ┘訌娭笇,開展活動。

  要建立固定的宣傳陣地,組織形式多樣的讀書活動,對學生進行文獻知識和圖書室知識的教育;對學生進行課外閱讀的指導,包括閱讀內容、讀書方法、讀書衛生知識等方面的指導。要經常宣傳好書、新書,向學生推薦有益于他們身心健康的書刊。充分發揮圖書室的教育指導功能,加強教育指導。

 。ㄋ模┘訌娧芯,科研管理。

  在加強學習的基礎上要加強研究,掌握科學管理的方法和策略,提高管理能力水平。

幼兒園工作計劃 篇3

  鎮中心學校、城區各幼兒園:

  為進一步規范我區幼兒園園務管理工作,指導在園幼兒檔案管理工作,促進幼兒個性化發展,現就我區幼兒園幼兒檔案管理工作提出如下指導意見:

  一、充分認識建立幼兒檔案的重要性

  幼兒檔案是對每個孩子在幼兒時期所有有價值信息的分類匯總,并結合幼兒實際情況進行科學分析、評價,以滿足幼兒全面發展的需求。以幼兒成長檔案為載體的教育評價工作,可以促進幼兒身體和心理共同健康成長,同時,在建立幼兒成長檔案的過程中,通過觀察、記錄、評價、反思,可以促進幼兒教師的專業化成長。

  幼兒檔案包括幼兒基本信息園級檔案和幼兒個人成長檔案兩部分,其中:幼兒基本信息園級檔案,又稱園籍檔案,是以園所為單位,匯總登記本園所有幼兒姓名、身份證號等基本信息。建立園籍檔案,可以進一步規范園務管理工作,維護幼兒園招生秩序,加強幼小銜接工作。

  幼兒個人成長檔案,簡稱幼兒成長檔案,是全面記錄和反映幼兒健康、語言、社會認知、科學探究等方面的情況,對幼兒個人成長具有保存價值的文字、圖表、聲像等各種載體的歷史記錄。

  全區各幼兒園均應建立健全和規范管理幼兒檔案。

  二、幼兒檔案的基本內容

 、鍒@籍檔案:包括幼兒所在園所、序號、身份證號、姓名、性別、民族、籍貫、家庭住址、戶口所在地、父母基本信息、在園形式、入(離)園日期、愛好特長、健康狀況等信息。幼兒在離園進入小學前,幼兒園可以打印統一的《區學前教育登記卡片》并蓋章,作為幼兒享受完學前教育的一項紙質記錄,存入幼兒成長檔案。

 、嬗變撼砷L檔案:凡是幼兒在幼兒園時期形成的具有保存價值的各種文字、圖表、錄音、錄像、照片等材料均應進行全方位收集歸入幼兒成長檔案,主要內容應包括:

  1.幼兒個體成長情況:記錄和反映幼兒健康方面的材料(如幼兒健康、生理、心理健康登記表,衛生、飲食、行為習慣調查表,食物過敏史調查表等);

  2.幼兒生活寫真:主要反映幼兒在日常生活中趣事的材料;

  3.幼兒活動紀實:主要是幼兒在各種節日、大型活動中形成的照片、作品等。

  4.幼兒發展水平測評:主要是記錄和反映幼兒語言發展方面、參加實踐與體驗活動方面、對自然常識認知與發展方面、參加藝術活動的材料、記錄和反映獲獎(表揚)榮譽方面的材料等。

  三、幼兒檔案管理工作的相關要求

  1.幼兒園要建立健全關于幼兒檔案材料形成、積累、整理、歸檔等的制度,并指定一名園級領導分管幼兒檔案管理工作,定期對幼兒檔案進行檢查和監督。幼兒本班教師是幼兒檔案管理的直接責任者,負責幼兒檔案的形成、收集、整理、保管等工作,幼兒檔案的管理應列入幼兒教師的崗位責任制。

  2.幼兒園要在每學期初對本園幼兒進行園籍檔案的錄入、匯總工作,并于每學期開學后的第二個月的第二周按規定格式將園籍檔案信息(電子稿)上報區教局基礎教育科。

  3.幼兒成長檔案應及時反饋、評價,促進幼兒全面發展。評價幼兒成長檔案應遵循以下三個原則:

  賞識性原則——孩子的每一份作品都是他努力的成果,多給孩子鼓勵和肯定,讓他們在賞識中獲得自信;

  尊重性原則——尊重幼兒在發展水平、能力、經驗、學習方式等方面的個體差異,因人施教,努力使每一個幼兒都能獲得滿足和成功;發展性原則——教師是幼兒的支持者、合作者、引導者,每個孩子都是不斷發展的個體,幼兒教師要用發展的眼光去支持引導幼兒,讓幼兒的潛能得到充分的發揮。

  4.幼兒園及幼兒教師應鼓勵和引導家庭共同做好幼兒檔案管理工作,記錄幼兒成長過程,科學評價幼兒、發掘幼兒潛能,滿足幼兒多方面發展的需要,引導幼兒富有個性的發展。

幼兒園工作計劃 篇4

  一、現狀分析

  在經過中班一年的共同學習和生活后,我們一起迎來孩子們在幼兒園的最后一年,大班幼兒對美術活動有較濃厚的興趣,喜歡動手涂鴉、繪畫、也有一定的審美能力和欣賞能力,色彩感較好。但其作品內容比較貧乏,個性化作品較少,基本功的發展缺乏牢固性,需要加強和重視。本學期我們將從幼兒的興趣和年齡特點出發來開展美術活動,在孩子現有水平的基礎上注重想象、創造能力方面的發展。

  二、指導思想

  幼兒美術教育是學前兒童藝術教育的重要內容,是實施幼兒美育的重要途徑!毒V要》指出:教師應根據幼兒身心發展的規律,有目的、有計劃地通過美術創作和美術欣賞活動,感染幼兒,誘發幼兒美術創作的動機和興趣。讓幼兒在藝術教育中獲得發展,結合各班幼兒的年齡特點、針對繪畫開展工作。我們要改變幼兒單獨作畫、缺乏交流的活動形式,充分運用多種手段,引導幼兒建立良好的審美觀。通過合作與交流,激發幼兒的藝術情感,不斷提升美術教育的質量,促進幼兒素質的全面發展。

  三、階段目標

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  1、注意物體的整體結構,逐步用輪廓線表達各種圖像,形成自己的圖式。

  2、注意作品顏色的主次整體效果,嘗試各種配色方法。

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  1、增強配色意識,嘗試運用多種配色反復法,注意配色的整體感及內容的聯系,產生初步的色調。

  2、線條流暢,涂色均勻,并能按各種不同的工具的特性領會地使用。

  四、具體措施

  1、通過集體教學活動,區域活動等形式進行美術特色教育。

  2、針對大班的美術教學情況,對存在問題進行集體診斷,有效地幫助幼兒解決問題,提高教師的美術教學水平。

  3、在日常生活中,收集各種優秀作品,鼓勵他們去模仿,引導幼兒觀察、探索美術作品中的繪畫技巧。

  4、學期結束,及時進行教學反思與總結,為進一步推進下學期美術教學奠定扎實的基礎。

  五、活動安排

  1、每周二、四下午一課時

  2、每天的區角活動

幼兒園工作計劃 篇5

  家園、社區工作是幼兒園教育的重要組成部分,是做好幼兒園教育的基礎保證。新《綱要》指出:“家庭、社區是幼兒園重要的合作伙伴,應本著尊重、平等、合作的原則,爭取全社會的理解,支持和主動參與,并積極支持,有利于幫助提高教育能力!比缃,無論是家庭活動、社區活動還是幼兒園本身的社會性活動,都可使幼兒從教育中獲得的益處持續的更久。家長、教師、社會的群眾為促進幼兒的發展,相互交流經驗,取長補短,共同探討教學方法已成為需要!凹彝、校園、社區一體化”指導思想不僅是幼兒園的辦園特色,更是我們幼兒園工作的重中之重。

  在上學年家園、社區工作所取得成績及不足的基礎上,本學年將進一步加強對家園、社區工作的重視,現制定本學年家園、社區工作計劃:

  一、目標

  本年度,是我區重點創建“教育強區”及我園建設教育品牌的重要的一年。因此,本年度,我園在社區工作上加大力度,結合我園的實際情況和社區工作的開展情況,圍繞創建“教育品牌”以及“創強”的中心工作,結合我園本學年工作的亮點:環境教育、學校民主管理、安全教育、安全工作管理開展社區的宣傳活動,共同推進幼兒園、家庭、社區一體化的進一步發展。

  二、具體內容

  1、進一步發掘社區的資源,綜合利用家庭、社區的資源,結合我園打造“教育品牌”的中心任務,開展豐富多樣“走出校園,走進社區”的教育、宣傳活動。

  2、進一步完善社區工作的制度、組織機構、資料,總結反思我園社區工作的經驗,為進一步拓展我園的社區工作打好基礎。

  3、開展社區活動突顯我園的教育教學以及本學年工作的亮點:環境教育、學校民主管理、安全教育、安全工作管理。

  二月:

  1、訪問社區管理委員會2、社區工作領導小組會議

  三月:

  1、“三、八”家園、社區同樂會2、半日活動開放3、幼兒園社區大自然活動

  四月:

  1、社區活動“尋找春天”2、開展“清明節”本土文化教育社區活動3、春游活動

  五月:

  1、慶“五一”社區活動2、安全活動3、“交通安全進北幼、安全維修你、我、他”校園家庭社區一體化活動

  六月;

  1、慶“六一”家園同樂活動2、開展“端午節”本土文化教育

  七月:

  1、期末社區工作總結

  2、校園、社區安全工作總結

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